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Programas de Inclusão Social e Educacional
A diversidade está presente no mundo, a circunstância “ser diferente” faz parte da própria condição humana. Numa sociedade democrática a diversidade é manifestação da singularidade.

Somos diferentes uns dos outros do ponto de vista biológico, social, psicológico, cultural. Os indivíduos são ilimitados quanto às possibilidades de crescimento. Cada ser humano é uma combinação de condições e qualidades que vão sendo atualizadas e concretizadas ao longo da existência, de acordo com os relacionamentos que se configuram, contextos e vivências plurais que se potencializam como possibilidades de aprendizagem.

Com o objetivo de valorizar a diversidade e disseminar e apoiar os processos de implantação das políticas de Educação Inclusiva, o Lar Escola São Francisco habilita-se para o desenvolvimento de projetos de assessoria para inclusão social e educacional de pessoas com deficiência em instituições escolares.

A instituição interessada deve procurar o Lar Escola São Francisco, para um estudo prévio de suas necessidades. A parir daí, o LESF apresenta um plano de trabalho com objetivos e metodologia definidos. Os serviços são variados e especificados caso a caso.

De 2002 a 2004 o LESF realizou esse tipo de trabalho para a Prefeitura Municipal de Santo André.  


Objetivos principais:

•    Refletir conjuntamente os parâmetros e diretrizes básicas das políticas públicas de Educação Inclusiva;

•    Criar uma rede de comunicação para troca efetiva e contínua de experiências;

•    Sensibilizar os gestores e professores quanto à importância do trabalho com as comunidades;

•    Dialogar sobre os conceitos que subsidiam as práticas inclusivas;

•    Auxiliar na construção da acessibilidade física e pedagógica;

•    Refletir e criar processos de flexibilização curricular;

•    Auxiliar na construção de ações para a comunidade escolar;


Mais informações:

Tel: 5904-8035

E-mail: Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.